近日，武汉天问智能机器人有限公司紧扣2026年教育科技风口，依托新质生产力培育、素质教育深化政策导向，为武汉市多所小学的学生们打造了一场兼具趣味性与专业性的少儿机器人研学实践活动，精准契合当下家长对孩子科技启蒙、创新能力培养的核心需求，助力青少年解锁科技探索新方式，同时彰显企业在武汉少儿机器人研学、小学生科技启蒙课程赛道的核心竞争力。活动采用“室内沉浸式探索+户外实操性实践”双线模式，以游戏化教学为核心，让孩子们在“玩中学、学中玩”，深度感受机器人技术的魅力，助力落实教育科技人才一体发展理念，为武汉小学生研学实践提供优质选择。

　　室内研学环节落地湖北机器人基地，作为武汉本地核心机器人研学基地，这里成为孩子们触摸科技前沿、参与武汉小学生机器人体验活动的重要窗口。研学过程中，武汉天问智能的工作人员摒弃晦涩的专业术语，结合2026年少儿机器人教育“AI原生+硬件生态”融合趋势，用通俗易懂的语言，为孩子们讲解机器人的机械结构、发展历程及前沿应用场景，衔接当下数字经济发展背景下的科技人才需求导向。互动体验环节更是贴合少儿认知特点，孩子们近距离接触各类智能机器人，亲手操作控制设备，完成对话、舞蹈等互动任务，在实操中直观感受机器人技术的趣味性，潜移默化培育创新思维与动手能力，契合教育部“强化青少年科学素养培养”的工作要求，让武汉少儿科技研学更具实效性。

　　走出室内基地，研学队伍前往华中科技大学科技园开展户外实操研学，依托园区优质科技资源，打造“理论+实操+趣味”的三维研学场景，助力武汉小学生科技实践活动落地见效。工作人员围绕机器人运动能力、结构原理展开细致讲解，通过拆解演示、分组实操、手把手指导等形式，让孩子们亲手操控机器人完成指定任务，打破“科技难懂、机器人难操作”的认知壁垒。同时，结合当下少儿研学热门形式，精心设计机器人竞速、障碍挑战等趣味游戏，将抽象的科技知识转化为可感知、可参与的实践体验，深度践行“玩中学、学中玩”的研学理念，助力孩子们在趣味互动中夯实科技基础，为未来科技人才培养筑牢根基，呼应“十五五”规划中“加强青少年创新能力培养”的部署，打造武汉优质少儿机器人研学品牌。

　　“这场研学活动精准踩中了当下素质教育和科技启蒙的风口，设计得特别用心。”一位带队老师表示，从室内前沿科技参观到户外实操体验，环节衔接流畅，既兼顾了知识的专业性，又充分贴合小学生的认知特点，将新质生产力启蒙、创新能力培养融入每一个环节，孩子们全程兴致高昂，不仅收获了科技知识，更点燃了探索热情，真正实现了“研学有温度、成长有收获”，也为学校开展素质教育实践提供了优质范本。

　　参与活动的学生们也纷纷分享自己的研学收获：“原来机器人这么有趣！不仅看到了会跳舞的机器人，还亲手操控了机器狗，学会了简单的操控技巧。”有学生表示，通过这次研学，更加喜欢科技了，长大也想做一名机器人工程师，用科技力量助力新质生产力发展，这份热情也正是研学活动想要传递的核心价值。

　　武汉天问智能机器人有限公司研学负责人颜慧华表示，当下，少儿机器人研学已成为素质教育深化、新质生产力人才储备的重要载体，也是教育科技赛道的核心风口之一。此次研学活动，旨在依托企业核心资源，以游戏化、场景化、实操化的教学方式，激发青少年对科学技术的兴趣与探索欲，助力青少年提升科技素养、创新思维和动手能力，为培养未来科技人才、助力新质生产力发展贡献力量。未来，公司将持续紧跟行业风口，深耕武汉少儿机器人研学、小学生科技启蒙课程赛道，结合教育改革政策导向，推出更多优质科普研学项目，让更多武汉小学生走进科技、爱上科技，解锁素质教育新路径，打造武汉本地有影响力的小学生机器人研学品牌。