从日常班级放学到课后兴趣班，学校需要衔接教师组织、校门展示和家长沟通等多项工作。由上海时尺信息科技有限公司研发并提供服务的青鸽放学，围绕这些校园场景，将放学指挥、教师操作、现场显示、家长通知与出入校记录融入可视化放学系统，为中小学及幼儿园提供灵活的应用方案。

在产品设计与实施中，青鸽放学注重功能与学校实际需求的匹配，通过多版本组合、现有设备利用和配套管理功能，兼顾建设投入与长期使用成本，让不同规模的学校和班级都能找到适合自己的使用方式。

多种版本组合，覆盖从单班到全校的需求

青鸽放学提供指挥版、刷卡版、小程序版和闸机版等方案。指挥版方便门岗、值班人员及年级负责人集中安排班级与批次；刷卡版让教师通过操作卡发起对应班级的放学；小程序版将日常操作延伸到教师手机；闸机版结合人员识别设备，提供进出校记录、照片留痕及相应的通知服务。

各版本既可独立使用，也可按学校流程组合。指挥与闸机配合，能够衔接班级放学和家长入园接领；小程序与 LED、语音结合，方便分散在不同教室的老师操作，并在校门统一展示进度。学校可以保留熟悉的工作方式，逐步完善所需功能。

面向班主任的单班版，则以教师小程序和家长公众号通知为主要使用方式，聚焦本班放学、留堂与家长提醒。轻量化的软件配置，为单个班级提供了投入较小、使用直接的选择，也让放学信息化有了更灵活的起点。

围绕日常安排，连接教师、家长与校门现场

青鸽放学支持按日期、时段和批次组织放学，每天的任务依据学校既定配置自动准备。教师或值班人员可以按班级、年级安排相应操作，通过未放学、放学中、已放学以及整班留堂等状态组合，展示当天进度。对于个别学生的留堂安排，老师也可单独处理，并向对应家长发送提醒。

课后兴趣班拥有独立的班级名单与教师操作入口，便于组织来自不同常规班级的学生。家长除了了解孩子所在普通班的放学情况，也可以查看其参加兴趣班的放学进度，让课后活动结束时的接送安排更加清楚。

在信息传递方面，系统通过 LED 与语音服务校门现场，并可配套微信公众号、短信、企业微信、钉钉等通知方式。家长可接收自己关联孩子的信息，并通过通知确认功能反馈知晓情况。教师操作、现场展示与家长提醒相互配合，为不同接送习惯提供便利。

结合已有设备，让校园投入持续发挥作用

设备利旧是青鸽放学方案的一项特点。系统可结合学校原有的 LED、音响、电子班牌及闸机，配置显示、播报、教师操作和人员通行方案，让已有设施继续服务放学管理，减少重复购置。

针对不同尺寸、比例和班级规模，青鸽放学提供年级总览、班级矩阵、状态分区、当前重点及横竖屏等展示形式，并支持校名校徽、字号配色和显示区域调整。学校可以结合校门环境与校园风格，呈现清楚、统一的放学信息。

屏幕管理还涵盖展示范围、语音、公告、待机、排程和素材预览。常规班级与兴趣班可以按时间切换显示内容，屏幕在其他时段也可用于公告和校园信息展示。已有交互式班牌的学校，则可将教师操作入口延伸到教室附近，方便老师就近处理负责班级的放学事务。

配套日常管理，延续每个学年的使用便利

青鸽放学将年级、班级、教师、学生及家长关系纳入后台管理，支持升班、毕业、学生异动和教师负责范围调整。班级操作卡可以统一维护，毕业后原班级的教师卡也可整理并重新分配使用，让资料管理与设备使用衔接起来。

班主任可以通过手机审核家长绑定申请，查看相应关系；教师或家长更换手机号时，可以在本人账号内按流程更新联系方式，继续使用原有关系与记录。校长和年级负责人也可通过手机查看所负责范围内的班级放学进度，及时了解整体情况。

不同学校的实践体现了这些功能的组合方式。江苏连云港某小学通过分时展示，让常规班级与兴趣班共用现场屏幕；福建龙岩某幼儿园将班级指挥与家长入园接领衔接；湖南长沙某学校则使用教师小程序，配合家长公众号提醒及校园显示。各自的配置围绕实际工作展开，也为不同类型学校提供了参考。

通过灵活的版本组合、实用的管理功能和已有设备利用，青鸽放学将性价比落实到学校每天的使用中。从单班通知到全校协同，从日常操作到新学年维护，产品围绕校园实际需要提供相应支持，让软件与设备投入持续服务于放学管理。